作文校园里的一件事
作文校园里的一件事(一)
今天,我们上英语课时,我创造了一个“奇世丑闻”,的头等记录。
英语课上,老师找同学读左半页,我高高的举起了手,但老师并没有叫我,第一幅图读完了,第二幅图读完了,第三幅图也读完了……我急切的想到:快到最后一幅图了,老师怎么还不叫我呀?这时老师对我们说:“同学们,大家读时一定要声音洪亮,注意语音语调,好!我再找人来读。”我的手举得更高了,因为这可是我的强项,英语老师看见了我一幅很着急的样子,便对我说:“赵逸,你来读吧!”我心里暗想:英语老师终于叫到我了,太好了!于是我迅速地站起来,脸上露出了得意的笑容,以最洪亮的声音,最完美的语调读起了那段英文,刚刚读完就随之引来一阵嘲笑声,他们一起喊道:“是inthesun”我看了看书,才明白过来,我居然把“inthesun”读成了“onthesun”怪不得他们在笑话我,顿时,我的脸红了起来,我低下了我那曾经万分得意的头。老师说道:“赵逸,你先坐下吧,下次回答问题可别这么紧张了。”我慢慢的坐了下来,可同学们的笑声依然没有停止,我羞愧不已,恨不得马上找个地缝钻进去,永远都不再出来······通过这次我创的奇世丑闻大记录,让我明白了做事不能心急,也不能毛躁,每干一件事都需要一颗踏踏实实的心和良好的态度,我希望我创的“奇世丑闻”是第一个,也是最后一个。
作文校园里的一件事(二)
在我们的校园里发生过许多有趣的事,其中有一件事让我记忆犹新,每当我回想起来时,都觉得这件事仿佛是昨天刚发生的。下面,我就给你讲讲吧!
我上三年级的时候,有一天,王老师突然对我说:“这节课我们来玩一个玩鼻子的游戏好不好?”,“好!”同学们异口同声地回答。老师先在黑板上画了一个戴帽子的小男孩。这个小男孩挺漂亮,可就是少了一个漂亮的鼻子。王老师问:“谁来把小男孩的鼻子画上?”“我来!”同学们争先恐后地把手举起来。老师让刘笑铭同学。只见刘笑铭眼被手绢蒙着,又转了三圈,手里拿着粉笔走上了讲台。他先开始这摸摸,那摸摸,刚要画,手又缩回来,就这样,磨蹭了半天,才把鼻子画上去,他刚画完,聚精会神盯着他的同学立刻哈哈大笑起来。刘笑铭感到有点不对劲,忙把手绢摘下来。仔细一看,原来他把鼻子画到嘴上,把小男孩的鼻子都气“歪”了。他也忍不住笑了。
怎么样?有趣吧!我们的校园里还有许多有趣的事呢!现在就不多讲了,以后慢慢给你讲。
作文校园里的一件事(三)
在我的记忆天空里,有许许多多的事,有的让我难忘,有的让我伤心,有的让我后悔。他们就像一盏盏孔明灯,有些孔明灯却慢慢飘远,但有一只孔明灯却一直停在我的视线里。那是一次发生在校园里的一件事。
记得那次我们学校举行趣味运动会,我很荣幸的被选为队员,我的成绩不错,一直是前几名。到了比赛的那一天,我们“整装待发”排着整齐的队伍,随着体育老师的一声哨响,比赛开始了。队员拿起球放膝关节中间夹着开始往前蹦,一个一个过去了,我们班暂时领先,可是别的班和我们的差距也不大,我们很有可能下一秒钟就会输,轮到我了,我一接住球就马上开始向前跳去,我掉了一回球,别的班差点赶上,在这紧张的时刻我又掉了球,就在离终点一米的地方。就当我拾起球往下一个队员传递的时候,老师又让我回去了。有人问老师:“你为什么不让他传球?要是这样的话,你们就赢了!”老师反驳道:“要公平竞争。”最后,我们班依旧得了第一。
我要永远的记住老师的话“公平竞争。”
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